小依在五歲左右被父母發現是聽障兒童,但因錯過早療黃金時期,也未做過任何語言治療。求學期間唸的還是一般班級,不因家庭貧苦及聽力障礙,仍奮力努力向上學習。
就讀屏東女中時,因學校有音樂班,經過琴房聽到優美的鋼琴聲至此愛上音樂。但一直要到高三接觸到教會時,才有機會接觸到鋼琴,並請老師教了兩個月,後來因為負擔不起費用而開始自學。但彈琴的過程中,自學的成就讓她對自己更有信心。
小依雖有中度聽障,但不曾為此懈怠練習鋼琴,反而更引以為戒告訴自己必須比別人更加努力練琴。她表示:「學習音樂能使我耳朵更加的敏銳,藉以彌補聽力上的不足。」自從學了鋼琴以後她發現自己更加專心,也更能專注聽別人說話,後來更發現到自己的聽力退化狀況有漸緩的趨勢。
↓前往高雄捷運美麗島站,在芎頂大廳下彈琴訓練膽量
在執行夢想實踐計畫過程中,除了投入學習音樂,也透過學習如何寫報告、編列經費預算,讓她學習到金錢及時間管理的重要性。小依說:「在這段時間裡,雖然過得相當忙碌,但是很充實,有種善用每分每秒的感覺,這種感覺真的很好!」
小依衷心期盼,未來能結合所學從事音樂治療,幫助需要的人,回饋社會。
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